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注意广度测试仪

注意广度也叫注意范围，它是指人在同一时间内所能清楚地注意到的对象的数量。这是非常重要的一项心理量，在学习、工作中都发挥着重要的作用。不同人的注意广度是不同的。以读书为例，有的人逐字逐句地阅读，有的人一行一行地阅读，有的人可以几行几行甚至&濒诲辩耻辞;一目十行&谤诲辩耻辞;地扫阅。一般说来，成年人在一瞥（不超过十分之一秒）的时间内，大约能够注意到8—9个黑色圆点或4—6个彼此无关的拉丁字母。但是，注意的广度会受到一些因素的影响，一般情况下，呈现的时间越短，注意广度越小。知觉对象的特点也会影响注意的广度。如果知觉对象组织得很集中，很有规律，并且彼此之间有相互联系，那么注意的广度就大。相反，如果知觉对象毫无组织，杂乱无章，注意的广度就小。以往知识经验也会影响注意的广度。注意的广度大小直接关系到学习和工作效率。在学习过程中，注意的广度越大，阅读的速度就越快。对于火车、汽车、飞机的驾驶员和体育裁判员来说，注意的广度更加重要。本仪器采用速示的方法，测定对随时分布圆点的注意广度，即有50%的可能性估计对的那个数目就是注意广度。

注意广度测试仪

一、技术指标

1.呈现圆点数目：5～16点，随机呈现；

2.呈现屏：16×16红色圆点；

3.呈现时间：0.01～9.99秒；

4.实验次数：12～252次（1～21组，每组5～16点各1次）；

5.注意广度值：连续应答50%以上正确率的大圆点数；

6.实验结果打印输出。串口，波特率1200。可选购微型打印机或数据采集软件。

7.控制器尺寸：140×106×38mm。

二、使用方法

1.连接液晶触摸屏或电脑。接通并打开+5V电源。

2.按实验次数设置区的&濒诲辩耻辞;&补苍诲;&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;&辞谤;&谤诲辩耻辞;，键，设定实验的组数，其设定范围1～21。组数&迟颈尘别蝉;12为实验次数。

3.按呈现时间设置区的&濒诲辩耻辞;1&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;0.1&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;0.01&谤诲辩耻辞;键，分别设置呈现时间的各位。

4.按&濒诲辩耻辞;开始&谤诲辩耻辞;键，实验开始。预备后，点阵随机呈现红色圆点，被试应迅速判断圆点的点数。显示完成后，被试按屏上键盘区数字键输入判断的点数。输入值范围必须是5～16，其它值会自动判定无效，需重新输入。输入值完成后，显示输入的&濒诲辩耻辞;应答点数&谤诲辩耻辞;与&濒诲辩耻辞;实际点数&谤诲辩耻辞;，回答错误有声音提示。

5.到达设定的实验次数后，实验结束，长声响。显示各点的应答平均点数，正确次数及正确率，显示注意广度值，即有50%的可能性估计对的那个圆点数目。注意广度值也可以按列出的数据，采用直线内插法求出。

6.重新开始，按&濒诲辩耻辞;复位&谤诲辩耻辞;键，设定的实验条件不变。中断实验，也可按&濒诲辩耻辞;复位&谤诲辩耻辞;键。

7.如选配微型打印机或数据采集软件，应连接好打印电缆，并打开打印机电源或相应软件。按&濒诲辩耻辞;打印&谤诲辩耻辞;键，打印实验结果。